大東市の小児療育の理学療法士(PT)の求人・転職・給料・募集情報一覧
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職種
理学療法士(PT)
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勤務地
大阪府大東市 市区町村を選ぶ
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雇用形態
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施設形態
小児療育
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年収
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こだわりポイント
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重症心身放課後等デイサービスサニーハグの理学療法士(PT)求人
【大阪府/大東市】 ◇2025年10月オープン◇オープニングスタッフ◇重症心身障がい児支援◇年間休日110日◇日祝固定休み◇残業ほぼなし◇子育てに理解のある職場で、一人ひとりに寄り添ったケアを実現しませんか◇
- 給与
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- ※詳細ページをご確認ください
- 勤務地
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大阪府大東市新田西町6-49
- 施設形態
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小児施設 放課後等デイサービス
- 交通費
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支給あり
- 業務内容
- 放課後等デイサービスにおけるリハビリ業務 【送迎業務】有り
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LITALICOジュニア寝屋川教室の理学療法士(PT)求人
【大阪府/寝屋川市】 ◆安定法人◆小児経験不問◆年間休日120日程度◆入社月に有給付与◆福利厚生充実◆個別・少人数での療育◆発達障害児支援の専門家による監修◆週4日勤務相談可能◆キャリアアップ◆
- 給与
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300万円～350万円 ※この限りではありません。
- 勤務地
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大阪府寝屋川市八坂町15-10 第一八坂ビル 601号室
- 施設形態
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小児施設 児童発達支援
- 交通費
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支給あり
- 業務内容
- 1対1をメインとした個別指導の実施（1コマ約50分授業） 親御さまとの情報共有、指導記録の作成 そのほか教室運営に関わる業務全般
LITALICOジュニア大日教室の理学療法士(PT)求人
【大阪府/門真市】 ◆安定法人◆小児経験不問◆年間休日120日程度◆入社月に有給付与◆福利厚生充実◆個別・少人数での療育◆発達障害児支援の専門家による監修◆週4日勤務相談可能◆キャリアアップ◆
- 給与
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300万円～350万円 ※この限りではありません。
- 勤務地
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大阪府門真市向島町3-35 ベアーズB棟1F区画番号7
- 施設形態
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小児施設 児童発達支援
- 交通費
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支給あり
- 業務内容
- 1対1をメインとした個別指導の実施（1コマ約50分授業） 親御さまとの情報共有、指導記録の作成 そのほか教室運営に関わる業務全般
児童発達支援ぷらすてんの理学療法士(PT)求人
【大阪府/東大阪市】 ◆未経験大歓迎◆リハビリ職在籍あり◆大手法人で福利厚生充実◆未就学児の発達障害のあるお子様を対象とした療育サポートのお仕事です◆
- 給与
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350万円～400万円 ※この限りではありません。
- 勤務地
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大阪府東大阪市池島町3丁目2-36
- 施設形態
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小児施設 放課後等デイサービス
- 交通費
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支給あり
- 業務内容
- ・子供たちの機能訓練の実施・指導（マット・トランポリン・鉄棒などを使用） ・学習指導・手遊び・制作活動の見守りや指導 ・子ども達の送迎等(※社有車使用。軽・ワンボックス） ・体力測定等の実施 ・会議（連絡事項の報告やスタッフとの連携・共有） ・イベントの企画・運営・日報作成 など 対象: 未就学児-小2 特色: 専門職による感覚統合、スヌーズレン室（イメージ）を活用した発達の基礎づくり。 【送迎業務】有り
放課後等デイサービスレストの理学療法士(PT)求人
【大阪府/東大阪市】 ◆未経験大歓迎◆リハビリ職在籍あり◆大手法人で福利厚生充実◆未就学児の発達障害のあるお子様を対象とした療育サポートのお仕事です◆
- 給与
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350万円～400万円 ※この限りではありません。
- 勤務地
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大阪府東大阪市高井田西6-3-22 アメニティ深江橋113室
- 施設形態
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小児施設 放課後等デイサービス
- 交通費
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支給あり
- 業務内容
- ・子供たちの機能訓練の実施・指導（マット・トランポリン・鉄棒などを使用） ・学習指導・手遊び・制作活動の見守りや指導 ・子ども達の送迎等(※社有車使用。軽・ワンボックス） ・体力測定等の実施 ・会議（連絡事項の報告やスタッフとの連携・共有） ・イベントの企画・運営・日報作成 など 対象: 全年齢（高学年多め） 特色: 調理実習、買い物、社会見学など、実践的な生活スキルと社会性の習得に特化。 【送迎業務】有り
放課後等デイサービスアクティブの理学療法士(PT)求人
【大阪府/東大阪市】 ◆未経験大歓迎◆リハビリ職在籍あり◆大手法人で福利厚生充実◆未就学児の発達障害のあるお子様を対象とした療育サポートのお仕事です◆
- 給与
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350万円～400万円 ※この限りではありません。
- 勤務地
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大阪府東大阪市新池島町2-20-36 2F
- 施設形態
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小児施設 放課後等デイサービス
- 交通費
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支給あり
- 業務内容
- ・子供たちの機能訓練の実施・指導（マット・トランポリン・鉄棒などを使用） ・学習指導・手遊び・制作活動の見守りや指導 ・子ども達の送迎等(※社有車使用。軽・ワンボックス） ・体力測定等の実施 ・会議（連絡事項の報告やスタッフとの連携・共有） ・イベントの企画・運営・日報作成 など 対象: 未就学児-小2 特色: 専門職による感覚統合、スヌーズレン室（イメージ）を活用した発達の基礎づくり。 【送迎業務】有り
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